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上海三年级上册语文同步

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简介 小学语文作文技巧一、写作指导语文作文在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。 进行人物语言的描写,语文作文不是的,上海三年级上册语文同步_圣亿作文学校,想怎样写就怎样写,而应

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  小学语文作文技巧一、写作指导语文作文在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。

进行人物语言的描写,语文作文不是的,上海三年级上册语文同步_圣亿作文学校,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样:人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。 这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。 那么,上海三年级上册语文同步_圣亿作文学校,怎样才能达到这种境界呢?一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。 二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。 成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,上海三年级上册语文同步_圣亿作文学校,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。 三、语文作文的人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。

四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。   小学语文老师作文妙招1.注重平时积累作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累,比如好词、句、精彩片段等。

2.根据课文内容来积累重视文本也是新课标的要求,而且很多课文的思考中都出现自己喜欢的自然段,摘抄好词、佳句这样的,让学生在时感受语言文字的优美,摘抄中积累材料。 如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫,能够让他们有词可用、有话可说。 比如:在教完《颐和园》这课后,就让学生以后写熟悉的景物作铺垫。

3作文通过写日记来积累写日记是积累材料的是最好方式,也是练笔的最佳途径.由于日记的内容很广,可写昕到的、可写看到的、也可写想到的。

总之,自己的喜怒哀乐都可无拘无柬地表达出来。

这样就让学生有一个表达的空间,也能够写真实的事情。

比如:每组织学生看完一场电影,搞完一次大扫除,都可让学生把当时的情景和感受用日记的形式写出来。   七升八语文作文小学生作文1.如何写事情:在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。

小学生作文练好这个基本功,七升八语文作文,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。

七升八语文作文,怎样记叙简单的事呢?要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、写明白。

一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,七升八语文作文,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。 然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。

时间、地点也并不要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。

如鸡喔喔叫了起来,就是指天将亮了;西边的太阳就要落山了,指的是傍晚,等等。

要把事情经过写具体,并做到重点突出。

作文在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。 为把事情写得清楚、明白,作文在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,作文特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

  主管:咸宁市委宣传部咸宁市人民新闻办公室主办:咸宁日承办:咸宁日报网络传媒中心  咸宁日报香城都市报咸宁新闻网咸宁网联系我们广告服务法律顾问税务登记证授权声明银行账号大事纪  周记怎么写年月日天气:(1)本周记事(本周发生了什么事情,学习了什么,经历了什么)(2)自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么)(3)解决措施(针对缺点,如何去解决和克服)(4)下周计划(展望一下下周,下周的计划等)周记怎么写周记,周记,就是一周一记。 顾名思义,就是把一周内有意义的事记下来。 所以,周记其实是一种写作练笔。

周记,主要是以写记叙文为主。

之所以不少同学问周记怎么写,主要是不知道写什么。 其实,周记说到底就是一篇记叙文,目的是为了写作文,提高写作文的能力。

所以,你把一周内感受最深的事,当做一篇记叙文写出来就行了。   小学语文写景作文写法写景作文时要注意按一定的顺序来写,应当根据需要,或按时间顺序、或按空间顺序来写……。

这样,会使文章脉络清晰,主题突出,不至于杂乱无章。 同时,要写好景物,还要有丰富的词汇,词汇不丰富再美的景色也描绘不出来啊!所以平时要注重指导学生积累好词佳句。

总之,写景作文只要善于观察身边的事物,结合事物展开合理想象,并产生真情实感,加以有条理的叙述,就能把作文写好。

而且,随着时间的推移,学生观察事物、认识事物的方法和能力会得到持续的提高,创新思维也会得到培养,作文水平才会不断提高。